郝晓东:为什么新网师把开学典礼放在孔子诞辰日?
又到9月,筹备组老师在群里讨论开学典礼细节:发言措辞、视频光线、流程衔接……这些细碎讨论里,藏着新网师对“仪式”的敬畏。有人问:“开学典礼不过是流程,为何要准备一个多月?”教育者要相信仪式的力量——它能让平凡日子变得不凡,让有意义的事拥有神圣时刻。对新网师而言
又到9月,筹备组老师在群里讨论开学典礼细节:发言措辞、视频光线、流程衔接……这些细碎讨论里,藏着新网师对“仪式”的敬畏。有人问:“开学典礼不过是流程,为何要准备一个多月?”教育者要相信仪式的力量——它能让平凡日子变得不凡,让有意义的事拥有神圣时刻。对新网师而言
大家晚上好!在新网师扎根学习的这十年,每次和新入学的学友交流,都像看到当年刚进网师的自己。我是卢雪松,学号161406,2016年春季第一次走进这个学习共同体;从2017年起,我开始试着承担课程组长、义工的工作,2023年又承担了“绘本创意读写与课程实践”讲师
2025年9月10日晚上7:30,新网师卓越一班全体学员齐聚云端,共同召开了本学期的开班典礼活动。本次会议由班长李艳娥老师主持,特别邀请了新网师郝晓东主任,导师刘祥老师参会。不仅如此,“新网师”视频号同步直播,向更多的教师开放。
“独学而无友,则孤陋而寡闻”,人的成长也是需要一个内外在互动。与他人互动,在群体中去学习。但是在应试教育制度下,教师发展出现了很多问题。比如,一所学校教研流于形式,一团和气;老师之间竞争与封闭远远大于合作。这些一个屋檐下陌生人的怪诞现象都给一线教师的发展带来巨
教育学博士,副教授。专注教师专业发展研究。新教育网络教师学习中心执行主任。2017年中国教育报推动读书十大人物。出版专著《给青年教师的40封信》《未来教师》《改变教育的十二个关键词》《教师成长力》。在国内作讲座100多场。
你是否也曾困惑:为什么读了很多教育理论,课堂里却依旧找不到抓手?为什么听了精彩讲座,教学能力却迟迟没有突破?在信息爆炸的时代,“知道”与“做到”之间,往往隔着一条深度学习的鸿沟。
新教育网络教师学习中心(原新教育实验网络师范学院,简称“新网师”)致力于为中国教师的继续教育乃至师范教育探索出一条新路,为中国教师的专业研修和生命成长创造出一种新模式。
高血压,这个看似“温吞”的慢性病,实则是个不折不扣的“慢性杀手”。它不是像感冒发烧那样来得轰轰烈烈,却能悄无声息地把人的脑血管“拧成麻花”,最后一个不留神,就可能引发脑出血,甚至命悬一线。
新教育网络教师学习中心(原新教育实验网络师范学院,简称“新网师”)致力于为中国教师的继续教育乃至师范教育探索出一条新路,为中国教师的专业研修和生命成长创造出一种新模式。
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我现在是南京师范大学学校课程与教学专业2022级一名博士生,师从徐文彬教授。2014年毕业于南京师范大学科学与技术教育专业,师从顾建军教授。同年进入南京晓庄学院附属小学工作,现担任科学教研组组长,行知少儿科学院项目负责人、江苏省工程师学会STEM教育专业委员会
新教育网络教师学习中心(原新教育实验网络师范学院,简称“新网师”)致力于为中国教师的继续教育乃至师范教育探索出一条新路,为中国教师的专业研修和生命成长创造出一种新模式。
山东省教育厅教师工作处携手齐鲁晚报·齐鲁壹点,面向山东省大中小学(幼儿园)教师,发起 “照亮我的那本书”主题征集活动,旨在通过真实动人的阅读故事,展现书籍在教育中的深远力量,传递阅读带来的成长与蜕变。(征稿及教育线索提供邮箱:qlwbyddx@126.com。
山西师范大学教育科学学院与新网师是传播新教育理念,践行“教师成长三专理论”的共建单位,是新网师首届联盟校理事会成员单位。继4月份郝晓东老师前往教科院做专题讲座之后,5月24日下午,新网师学员、新教育明师班学员、全国最美教师董艳老师在山西师范大学南区8号教学楼作
“行动就有收获”,这是针对瞻前顾后、犹豫不决,空说不做的情况而言。